2017,
01,
No.167
22-27
对新形势下干部教育培训专业化能力建设的思考
基金项目(Foundation):
邮箱(Email):
DOI:
10.19810/j.issn.1007-4767.2017.01.004
发布时间：
2017-02-15
出版时间：
2017-02-15
| 390 | 3 | 37 |
| 下载次数 | 被引频次 | 阅读次数 |
摘要：
干部教育培训姓"党",是提高干部队伍整体素质,确保党始终成为坚强的领导核心,推动党和国家事业发展的重要保证。干部教育培训是一项专业性很强的系统工程,其专业化能力如何,决定了干部教育培训的质量和效益。干部教育培训从业者或机构,提高干部教育培训专业化能力,要认真学习和掌握中央和省委关于干部教育培训的政策和要求,把握其社会主义方向;研究和认识其突出的政治性、实践性和针对性特点,遵循干部成长规律和干部教育培训规律,按规律办事;注重质效,树立强烈的精品意识,提高需求调研、科学设计、资源整合、管理服务、创新、考评能力等,确保干部教育培训工作专业、精准、有序、有力、有效开展。
Abstract：
参考文献
[1]干部教育培训工作条例:第一章总则第三条,2015-10-14.
[2]干部教育培训工作条例:第三章第十五条,2015-10-14.
[3]干部教育培训工作条例:第三章第十六条,2015-10-14.
[4]干部教育培训工作条例:第三章第十六条,2015-10-14.
[5]干部教育培训工作条例:第一章总则第四条第六款,2015-10-14.
[6]干部教育培训工作条例:第二章第六条,2015-10-14.
基本信息:
DOI：10.19810/j.issn.1007-4767.2017.01.004
中图分类号:D262.3
引用信息:
[1]朱广萍.对新形势下干部教育培训专业化能力建设的思考[J].理论建设,2017,No.167(01):22-27.DOI:10.19810/j.issn.1007-4767.2017.01.004.
发布时间：
2017-02-15
出版时间：
2017-02-15